2024年單招季|走進(jìn)衡陽幼兒師專數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)系

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  • 時(shí)間:2024-02-02
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系部簡(jiǎn)介

數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)系是在數(shù)字中國(guó)和教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略引領(lǐng)下,為培養(yǎng)教育人才、信息技術(shù)人才而成立的年輕而有前景的系部,是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的特色二級(jí)系部,現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、影視動(dòng)畫、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用四個(gè)專業(yè)。隨著中國(guó)數(shù)字化轉(zhuǎn)型及國(guó)家“十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的提出,數(shù)信系將會(huì)以現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)及數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)為核心,圍繞“信息技術(shù)+教育”、“數(shù)字變革與教育未來”,數(shù)字技術(shù)等進(jìn)一步拓展相關(guān)專業(yè),培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

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專業(yè)介紹

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現(xiàn)代教育技術(shù)

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí),具備相應(yīng)的信息技術(shù)應(yīng)用技能,能夠在教育領(lǐng)域從事信息科學(xué)課程教學(xué)資源的開發(fā)、運(yùn)用、管理的信息科學(xué)教師,或從事校園信息化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)管理、多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)、攝影、攝像、影視后期制作與處理等工作的應(yīng)用型教育技術(shù)人才。

主要開設(shè)課程:《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》、《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(Python)》、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與信息安全》、《數(shù)字音視頻技術(shù)》、《圖形圖像處理技術(shù)》、《二維動(dòng)畫制作》、《在線教育管理》、、《小學(xué)教育學(xué)》、《小學(xué)生心理學(xué)》、《小學(xué)信息技術(shù)教材教法》

就業(yè)崗位:小學(xué)信息科技教師、各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)少兒編程、機(jī)器人教師、在線學(xué)習(xí)服務(wù)指導(dǎo)、各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)中心多媒體軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)、計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用崗位。

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小學(xué)數(shù)學(xué)教育

小學(xué)數(shù)學(xué)教育本專業(yè)以立德樹人為根本任務(wù),適應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求,立足衡陽市,面向湖南地區(qū),培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的人文素養(yǎng)與數(shù)字素養(yǎng),掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法以及有良好的數(shù)學(xué)思維素質(zhì),能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)技術(shù)解決實(shí)際問題,具備數(shù)學(xué)教學(xué)及教學(xué)研究的能力,能勝任小學(xué)及教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)工作、管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要開設(shè)課程:《微積分》、《線性代數(shù)》、《解析幾何》、《概率統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)》、《初等數(shù)論》、《小學(xué)教育學(xué)》、《小學(xué)生心理學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論》、《小學(xué)數(shù)學(xué)解題指導(dǎo)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論》等。

就業(yè)崗位:在小學(xué)及民辦機(jī)構(gòu)從事數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)教學(xué)研究及管理工作;在相關(guān)企業(yè)從事數(shù)據(jù)處理和管理工作及其他數(shù)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域工作。

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影視動(dòng)畫專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握影視動(dòng)畫專業(yè)相關(guān)知識(shí)和技術(shù)技能,能適應(yīng)動(dòng)漫文化傳播、電影、電視、游戲、文化藝術(shù)、媒體廣告等行業(yè)的動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作、影視后期合成等職業(yè)崗位群要求和文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)需要,能從事動(dòng)畫導(dǎo)演及制片管理、動(dòng)畫美術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字動(dòng)畫制作、VR數(shù)字內(nèi)容制作、動(dòng)漫數(shù)字化技術(shù)制作、影視特效合成、動(dòng)畫衍生品設(shè)計(jì)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要開設(shè)課程:《視聽語言》、《動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)》、《攝影攝像》、《設(shè)計(jì)與造型》、《數(shù)字視頻剪輯》、《數(shù)字圖形圖像》、《三維建?!?、《三維動(dòng)畫》、《動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)》、《原動(dòng)畫設(shè)計(jì)》、《影視后期》、《動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律》、《動(dòng)畫角色場(chǎng)景設(shè)計(jì)》? ?

就業(yè)崗位:在影視公司、電視臺(tái)、影視后期公司、服務(wù)業(yè)等各類企業(yè)從事動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、影片特效、影片剪輯等工作。

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虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用

本專業(yè)主要面向虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用開發(fā)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)開發(fā)、游戲制作、影視動(dòng)畫制作等行業(yè)的生產(chǎn)、服務(wù)、建設(shè)與管理第一線,培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、工匠精神、勞模精神,掌握虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用開發(fā)知識(shí),具備虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目交互功能設(shè)計(jì)與開發(fā)、三維動(dòng)畫制作、軟硬件平臺(tái)設(shè)備搭建和調(diào)試等核心能力,能夠從事虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品制作、平面設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)等職業(yè)崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要開設(shè)課程:《視頻處理與制作》、《虛擬現(xiàn)實(shí)引擎交互開發(fā)》、《圖形圖像處理》、《三維基礎(chǔ)建?!?、《三維角色建?!?、《三維動(dòng)畫制作》、《三維貼圖材質(zhì)表現(xiàn)》、《界面交互設(shè)計(jì)》、《C#程序設(shè)計(jì)》、《軟硬件系統(tǒng)搭建和維護(hù)》等。

就業(yè)崗位:平面設(shè)計(jì)崗位、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)崗位、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用開發(fā)崗位、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用設(shè)備運(yùn)維崗位。

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辦學(xué)成效

近三年來,數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)系積極參與各級(jí)各類教研項(xiàng)目,教師立項(xiàng)省規(guī)劃課題等項(xiàng)目7項(xiàng),出版專著、教材9部,申請(qǐng)專利2項(xiàng),教師在省級(jí)刊物上發(fā)表論文20余篇。已建成省級(jí)精品課程2門,在建省級(jí)精品課程4門,教師參加省級(jí)教師職業(yè)能力競(jìng)賽和思想政治教育教學(xué)能力比賽獲二、三等獎(jiǎng)多次,教師指導(dǎo)學(xué)生參加湖南省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽獲省一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè),指導(dǎo)學(xué)生參與湖南省高職高專學(xué)生信息素養(yǎng)大賽獲一、二、三等獎(jiǎng)多次。

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師資力量

數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)系現(xiàn)有專任教師31人,其中具有副高及以上職稱或研究生學(xué)歷教師比例達(dá)66%,青年教師占70%,是一支年輕、充滿朝氣、富于創(chuàng)新的隊(duì)伍。教師中省級(jí)專業(yè)帶頭人1人,市級(jí)專業(yè)帶頭人1人。

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管理團(tuán)隊(duì)


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孟清,女,中共黨員,副高職稱,現(xiàn)為數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)系黨總支書記,從事教育教學(xué)管理工作十余年,是中西部高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者,湖南省中小學(xué)教師資格證面試考官,全國(guó)英語等級(jí)考試(PETS)口語考官,職業(yè)教育教學(xué)基礎(chǔ)專家?guī)鞂<液蜻x人,湖南省職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽評(píng)委,衡陽市督導(dǎo)委員會(huì)專家,衡陽市優(yōu)秀骨干教師。

曾被授予“三等功”獎(jiǎng)勵(lì)1次,嘉獎(jiǎng)7次,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員6次,優(yōu)秀黨務(wù)工作者1次,“最受歡迎教師”2次。主持湖南省“十四五”規(guī)劃課題等省級(jí)課題2項(xiàng),參與湖南省規(guī)劃課題、職業(yè)教育改革項(xiàng)目研究8項(xiàng)。申請(qǐng)實(shí)用新型專利1項(xiàng)?近幾年在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文18篇,副主編教材2部?主持的《英語》課程2022年被認(rèn)定為湖南省優(yōu)質(zhì)精品課程。曾獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)1次,省級(jí)比賽二等獎(jiǎng)1次,市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)4次。指導(dǎo)學(xué)生參加湖南省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽獲二等獎(jiǎng)。近幾年獲衡陽市職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),衡陽市“十三五課題成果”二等獎(jiǎng)。


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唐忠彪,男,數(shù)學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)系系主任,湖南耒陽人,中共黨員,高級(jí)講師,曾獲過“最受學(xué)生歡迎教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀后勤管理人員”等榮譽(yù)稱號(hào),所指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)技能大賽多次獲省、市一等獎(jiǎng),在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文8篇,多次獲市級(jí)嘉獎(jiǎng)。


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陳素恬,中共預(yù)備黨員,碩士研究生,畢業(yè)于湖南科技大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè),現(xiàn)為數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)系副主任。從事教育教學(xué)工作近十年,堅(jiān)持“教師主導(dǎo),學(xué)生主體”的教學(xué)理念,教學(xué)風(fēng)格頗受學(xué)生歡迎。2019年,獲得湖南省職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽三等獎(jiǎng),2022年指導(dǎo)學(xué)生獲得“學(xué)創(chuàng)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽三等獎(jiǎng),衡陽幼兒師范高等專科學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)指導(dǎo)老師。2022年被授予“立功”獎(jiǎng)勵(lì)。2023年指導(dǎo)學(xué)生獲得高職組“楚怡杯”湖南省職業(yè)院校技能競(jìng)賽短視頻創(chuàng)作與運(yùn)營(yíng)賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)。



骨干教師


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柏晟,教育碩士,計(jì)算機(jī)高級(jí)講師,網(wǎng)絡(luò)工程師,現(xiàn)代教育技術(shù)教研室主任,現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)帶頭人,衡陽市骨干教師。

曾獲全國(guó)教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng),主持省級(jí)以上課題多項(xiàng),發(fā)表省級(jí)以上論文多篇,并多次指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)。


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羅海軍,碩士研究生,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)負(fù)責(zé)人,畢業(yè)于湖南大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),研究方向圖像數(shù)字水印。?

參與項(xiàng)目: 國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“壓縮域可逆可見圖像水印研究”(60973128),國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“數(shù)字圖像被動(dòng)盲取證方法研究”(60973113),國(guó)家973前期項(xiàng)目“數(shù)字媒體取證研究”(2010CB334706)子課題,參與“電子文檔安全分發(fā)系統(tǒng)”(湖南省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)(2010年))開發(fā)。?

曾任職于上海海思技術(shù)有限公司高級(jí)工程師,從事底層驅(qū)動(dòng)開發(fā),精通圖像解碼、視頻編解碼等,期間獲得2018年公司金牌團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),2020年終端芯片總裁團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)任數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)系現(xiàn)代教育技術(shù)專任教師,指導(dǎo)學(xué)生獲技能競(jìng)賽python比賽三等獎(jiǎng)、信息素養(yǎng)大賽二等獎(jiǎng)。


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周軍,男,副高職稱,影視動(dòng)畫專業(yè)負(fù)責(zé)人,1+X電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析師,多年來一直從事信息技術(shù)類專業(yè)教學(xué)工作,先后四次獲得市級(jí)嘉獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生參加湖南省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽《數(shù)字影音后期制作》賽項(xiàng)獲一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),主持一門省級(jí)優(yōu)質(zhì)精品課程《數(shù)字影音編輯》。近年來發(fā)表論文3篇,主持或參與省、市級(jí)課題2個(gè)。


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蔣恒永,男,副教授,碩士研究生,湖南省數(shù)學(xué)教育學(xué)會(huì)會(huì)員,現(xiàn)任數(shù)學(xué)教研室主任,學(xué)校精品課程《高等數(shù)學(xué)》負(fù)責(zé)人。曾獲“衡陽市人民滿意教師”稱號(hào),多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教學(xué)人員”、“教學(xué)能手”、“最受歡迎的教師”、“教學(xué)名師”等。在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表教育教學(xué)論文20余篇;主持及參與省級(jí)以上課題3項(xiàng);主編教材2套,參編5套;出版數(shù)學(xué)教育專著1本。


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李鼎一,男,中共黨員,碩士研究生,講師,湖南省中小學(xué)教師資格證認(rèn)證考試考官,現(xiàn)任小學(xué)數(shù)學(xué)教研室副主任。多年來,一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,深受學(xué)生的喜歡。個(gè)人曾獲“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀黨員”等榮譽(yù),近幾年,發(fā)表多篇論文,參與教材編寫,校級(jí)精品課程建設(shè),始終堅(jiān)持“以人為本”,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生而踐行自己的初心。

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實(shí)訓(xùn)條件

系部硬件設(shè)備完善,現(xiàn)有計(jì)算機(jī)專業(yè)機(jī)房、微格教室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、組裝與維修實(shí)訓(xùn)室等各類實(shí)訓(xùn)教室,保證了學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。

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學(xué)生活動(dòng)

為適應(yīng)新時(shí)代人才培養(yǎng)要求,數(shù)信系開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的學(xué)生活動(dòng),如以“新青年奮楫前行”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),讓每位數(shù)信學(xué)子樹立“善學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)”的學(xué)習(xí)理念;“看我七十二辯”“辯我所思”辯論賽、“黨的二十大和我的人生路”青春使命教育演講比賽、“愛我國(guó)防”主題演講比賽等系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生思辨、演講能力;“跳蚤市場(chǎng)”拍賣二手貨,“家鄉(xiāng)特色特產(chǎn)分享會(huì)”,提高學(xué)生服務(wù)社會(huì)能力;“陽光運(yùn)動(dòng),學(xué)動(dòng)結(jié)合”拔河比賽、“羽你同行”羽毛球比賽、“閱動(dòng)數(shù)信”閱讀打卡、運(yùn)動(dòng)打卡等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、積極向上的人生態(tài)度;學(xué)生黨支部開展“我是志愿者”、“學(xué)生黨員進(jìn)公寓—立足崗位做貢獻(xiàn)”、“每月之星”評(píng)選等活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生黨員的榜樣引領(lǐng)作用?!耙孕挠隆被顒?dòng)、逐夢(mèng)2024元旦晚會(huì)、“寓”你相遇、一見鐘“寢”寢室文化節(jié)活動(dòng)、“數(shù)”說未來—大學(xué)生考證講座、我和我的祖國(guó)征文比賽、“久久畫重陽,朝朝共祈?!敝仃柟?jié)手抄報(bào)比賽等活動(dòng),幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。學(xué)生在各類活動(dòng)中成長(zhǎng),活動(dòng)育人成效顯著。



文體活動(dòng)


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就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)


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校企合作

數(shù)信系一直將產(chǎn)教融合、校企合作作為系部基本辦學(xué)模式,非常重視學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)工作與實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作,并堅(jiān)持開展一年一度的見實(shí)習(xí)基地的拓展考察工作,通過與小學(xué)和企業(yè)共同育人、合作研究、共建機(jī)構(gòu)、共享資源等方式實(shí)施合作辦學(xué)。

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單招招生計(jì)劃

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供稿|數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)系


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