公共基礎(chǔ)課部簡(jiǎn)介

公共基礎(chǔ)課部始終堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，將立德樹(shù)人根本任務(wù)貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。秉持“為師為范、開(kāi)若牡丹”校訓(xùn)，深耕基礎(chǔ)育人領(lǐng)域，肩負(fù)著為全校各專業(yè)學(xué)生構(gòu)建通用知識(shí)體系的核心職責(zé)——既著力培育學(xué)生綜合素質(zhì)，涵育人文底蘊(yùn)，又鍛造科學(xué)思維能力，守護(hù)身心健康，為學(xué)生筑牢專業(yè)技能學(xué)習(xí)根基，賦能職業(yè)生涯長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

公共基礎(chǔ)課部有一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、業(yè)務(wù)精湛、師德垂范的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。目前設(shè)大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)英語(yǔ)、教師口語(yǔ)三個(gè)教研室。現(xiàn)有中共黨員19名、專任教師29名，其中副教授10名，博士研究生1名、碩士研究生11名，雙師型教師20名，師資梯隊(duì)合理，專業(yè)能力與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)兼?zhèn)?，為高質(zhì)量教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)保障。

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在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新與學(xué)生素養(yǎng)培育領(lǐng)域，公共基礎(chǔ)課部成果豐碩，亮點(diǎn)紛呈：

學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)：近兩年來(lái)，在“楚怡杯”湖南省職業(yè)技能競(jìng)賽中，指導(dǎo)學(xué)生斬獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；在“經(jīng)典誦寫(xiě)講”大賽中，累計(jì)指導(dǎo)學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng)，學(xué)校亦連續(xù)兩年獲評(píng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；在湖南省青年文化藝術(shù)節(jié)中，指導(dǎo)學(xué)生摘得銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)各1項(xiàng)，充分展現(xiàn)師生綜合素養(yǎng)。

教師能力提升：教師隊(duì)伍競(jìng)賽實(shí)力同步凸顯，在“楚怡杯”湖南省教師職業(yè)能力競(jìng)賽中，公共基礎(chǔ)課部大學(xué)英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)斬獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；在教育部第九屆高校廉潔教育系列活動(dòng)中，教師作品獲省級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；在“經(jīng)典誦寫(xiě)講”大賽中，教師亦榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，彰顯教師專業(yè)水平與育人情懷。

科學(xué)研究創(chuàng)新：教科研工作持續(xù)為教育教學(xué)賦能，成果斐然。公共基礎(chǔ)課部現(xiàn)主持省市級(jí)科研課題18項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著1部，編寫(xiě)特色教材12部,其中1部入選“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材和評(píng)為湖南省優(yōu)質(zhì)教材；先后榮獲省市級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)、湖南省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，以科研反哺教學(xué)，推動(dòng)育人質(zhì)量穩(wěn)步提升。

此外，課部深耕“第二課堂”育人陣地，常態(tài)化組織大學(xué)生辯論賽、“推普周”、語(yǔ)言文字應(yīng)用能力競(jìng)賽、課本劇大賽、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽、職教周、技能節(jié)等校園文化與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多維度搭建學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)，全方位助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。其扎實(shí)的育人成效贏得學(xué)校師生及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。