近日，2024年湖南省中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽獲獎(jiǎng)名單揭曉，小學(xué)教育系學(xué)子表現(xiàn)亮眼：鄧佳麗、譚昕一以《沁園春·長(zhǎng)沙》《又呈吳郎》的創(chuàng)新講解斬獲詩(shī)詞講解雙一等獎(jiǎng)；歐利倩、滕歡等6名學(xué)生分獲硬筆、毛筆書(shū)法類(lèi)二、三等獎(jiǎng)。這不僅是學(xué)生個(gè)人能力的突破，更是該系“三字一話(huà)”基本功培養(yǎng)體系的成果縮影。??

“日課+周檢”夯實(shí)筆墨功夫

清晨7點(diǎn)，小教2306班教室已傳出瑯瑯誦讀聲。黑板上，《唐詩(shī)二首》的粉筆字工整清秀，獲獎(jiǎng)學(xué)生歐利倩正擦去舊作，書(shū)寫(xiě)新篇。“每周32個(gè)粉筆字、64個(gè)毛筆字、2頁(yè)鋼筆字、10個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)是‘必修課’?！痹撓蹈敝魅谓榻B，系教科辦將《岳陽(yáng)樓記》《陳情表》等經(jīng)典篇目融入日常訓(xùn)練，讓學(xué)生在臨摹中體悟文化精髓。 ?

為提升訓(xùn)練實(shí)效，系部構(gòu)建“晨誦晚練+雙周展評(píng)”機(jī)制：每日早晚固定時(shí)段開(kāi)展普通話(huà)朗讀與“三字一話(huà)”訓(xùn)練；雙休日開(kāi)放書(shū)法教室供學(xué)生自主加練。實(shí)訓(xùn)部同步推行“班級(jí)互查+分層考核”——學(xué)生會(huì)每日檢查早讀考勤，學(xué)習(xí)部每周抽檢作業(yè)質(zhì)量，每月評(píng)選“專(zhuān)訓(xùn)流動(dòng)紅旗”。據(jù)《實(shí)訓(xùn)作業(yè)檢查機(jī)制》顯示，粉筆字需拍照打卡上傳，優(yōu)秀作業(yè)經(jīng)班級(jí)互選后，每周8幅作品在一樓大廳展示，內(nèi)容涵蓋時(shí)政熱點(diǎn)與師范格言。“看到自己的字被展出，更有動(dòng)力精進(jìn)筆法?！庇补P類(lèi)獲獎(jiǎng)學(xué)生唐妮說(shuō)。??

“實(shí)戰(zhàn)+傳承”賦能鄉(xiāng)村教育

在實(shí)訓(xùn)樓展廳，一組《憫農(nóng)》主題板書(shū)設(shè)計(jì)引人駐足：稚拙的簡(jiǎn)筆畫(huà)配以詩(shī)句，粉筆字標(biāo)注拼音與田字格?！班l(xiāng)村振興需要‘提筆能板書(shū)、開(kāi)口善誦讀’的教師?！毕迭h總支書(shū)記屈清華拿起一份學(xué)生設(shè)計(jì)的《田間古詩(shī)》教具說(shuō)道。這些融合農(nóng)耕元素的簡(jiǎn)筆畫(huà)作品，已被多所小學(xué)納入課堂教學(xué)。 ?

嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)為質(zhì)量護(hù)航。根據(jù)《考核實(shí)施方案》，教師資格證考試中的“三字一話(huà)”被列為畢業(yè)紅線，未達(dá)標(biāo)者需參加強(qiáng)化訓(xùn)練。大一學(xué)生王春璇的實(shí)訓(xùn)本上貼滿(mǎn)便簽：“永字八法分解圖貼床頭，每天對(duì)照練習(xí)?！边@種“以考促學(xué)”的機(jī)制成效顯著：2023、2024屆畢業(yè)生教資通過(guò)率達(dá)95.7%，60人通過(guò)專(zhuān)升本考試。??

“守正+創(chuàng)新”激活文化基因

“古詩(shī)不僅能講，還能舞！”詩(shī)詞講解一等獎(jiǎng)得主鄧佳麗在實(shí)習(xí)中創(chuàng)編“古詩(shī)手勢(shì)舞”，讓鄉(xiāng)村孩子通過(guò)肢體語(yǔ)言感受詩(shī)詞韻律。與此同時(shí)，書(shū)法教師團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《楷書(shū)數(shù)字化臨摹系統(tǒng)》即將上線，學(xué)生可通過(guò)平板實(shí)時(shí)校正運(yùn)筆軌跡，傳統(tǒng)筆墨與現(xiàn)代技術(shù)碰撞出新火花。 ?

在“五育并舉”背景下，該系啟動(dòng)“師范技能傳承計(jì)劃”：將優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)作業(yè)匯編成《師道薪傳》手冊(cè)，送往對(duì)口援建小學(xué)；設(shè)立“進(jìn)步獎(jiǎng)”激勵(lì)后進(jìn)生，學(xué)期末通過(guò)對(duì)比初期與期末作業(yè)評(píng)選蛻變典型。“這些帶著墨香的訓(xùn)練成果，終將化成潤(rùn)澤童心的雨露?！毕抵魅螀菒?ài)蓮輕撫學(xué)生臨摹的《蘭亭序》說(shuō)道。67載師范辦學(xué)積淀，此刻正通過(guò)年輕學(xué)子的筆尖與講臺(tái)，續(xù)寫(xiě)著新時(shí)代的教育傳承。（文/屈清華）